Результат Олимпиады возможностей — более 20 победителей и свыше 40 призеров в различных компетенциях среди школьников, студентов и уже действующих специалистов, сообщает ИА KamchatkaMedia со ссылкой на краевое правительство. На Камчатке завершился региональный этап VII чемпионата "Абилимпикс" президентской платформы "Россия — страна возможностей" (12+) и определены финалисты.
Торжественная церемония закрытия состоялась в Камчатском дворце детского творчества. Участников приветствовала министр образования региона Александра Короткова.
"Чемпионат по профессиональному мастерству "Абилимпикс" — одно из значимых событий в Камчатском крае.
Сегодня мы с радостью отмечаем, что все колледжи и техникумы края вовлечены в систему чемпионата "Абилимпикс", растет число участников соревнований, расширяется набор компетенций, по которым они проводятся.
Дорогие участники, вы не только стремитесь к победе, но и ломаете многие стереотипы. Доказываете, что человек, оказавшийся в непростой жизненной ситуации, способен преодолеть любые обстоятельства и добиться успеха", — обратилась к присутствующим Александра Короткова.
За победу боролись 125 человек по 18 компетенциям, в том числе по новым для края направлениям — "Бариста" и "Флористика".
В рамках соревновательной программы участники с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья продемонстрировали экспертам свое профессиональное мастерство и навыки. Деловая часть состязаний включала мастер-классы, семинары, тренинги, круглые столы по профессиональной ориентации и успешной карьере, ярмарку вакансий, профориентационные экскурсии.
На церемонии закрытия победителям и призерам вручили дипломы и медали соответствующих степеней, а также ценные подарки. Всем конкурсантам — сертификаты участника чемпионата.
Победители основных компетенций летом этого года примут участие в отборочных соревнованиях. Финалисты смогут отправиться в Москву на Национальный чемпионат "Абилимпикс".
Движение "Абилимпикс" обеспечивает эффективную профессиональную ориентацию и мотивацию инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к получению профессионального образования, содействует их трудоустройству и социокультурной инклюзии в обществе.
