В регионе подвели итоги краевого этапа всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде в 2021 году, сообщает ИА KamchatkaMedia со ссылкой на Минобр региона.
"Цель конкурса — повышение качества психолого-педагогических программ, реализуемых в системе образования. Принимаются апробированные программы и технологии с обоснованной эффективностью, подготовленные как отдельным автором, так и авторскими коллективами", — рассказала председатель конкурса, заместитель министерства образования Камчатского края Евгения Орешко.
Победителем признана дополнительная общеразвивающая программа для детей раннего возраста "Малышок", которую на практике успешно применяют педагоги-психологи и учителя-логопеды Камчатского центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции.
"Программа "Малышок" рассчитана на детей от 1 года до 3 лет. Занятия проходят вместе с родителями. Мы учим взрослых правильно играть с малышами. Мамы и папы изучают игровые формы, которые несут развивающую функцию, способствуют сближению членов семьи", — рассказала одна из авторов программы Ирина Мамарина.
Также названы два лауреата: программа "Новое поколение", направленная на выявление и развитие предпосылок одаренности и креативного мышления детей старшего дошкольного возраста от коллектива Центра развития ребенка — детского сада № 2 Петропавловска-Камчатского и психолого-педагогическая программа "Школьная служба примирения "МиР"", автором которой является педагог-психолог школы № 1 Вилючинска Анастасия Руденко.
Победитель и лауреаты краевого этапа Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде награждены дипломами министерства образования Камчатского края и денежными призами. Дипломы вручены также и победителям в номинациях. Всего на конкурс было представлено шесть психолого-педагогических программ. С приказом об итогах конкурса можно ознакомиться здесь
