Школа № 2 Петропавловска‑Камчатского получила 8 компьютеров при поддержке Единой России

Восемь современных компьютеров поступили в школу № 2 для занятий информатикой — помощь оказана в рамках программы депутатских наказов партии
Фото с места событий
Фото: Правительство Камчатского края

Восемь современных компьютеров закупили для класса информатики школы № 2 Петропавловска‑Камчатского. Техника предназначена в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) — средства выделили из фонда депутатских наказов в рамках Народной программы "Единой России", сообщает пресс-служба правительства Камчатского края.

Ученики уже делают успехи в освоении ИТ‑программ на новом оборудовании: ребята учатся работать с электронными документами, приобретают базовые навыки программирования и осваивают безопасную работу в сети.

"Со второй школой мы сотрудничаем уже несколько лет: поздравляем ребят с праздниками, посещаем мероприятия учреждения. На средства в рамках программы депутатских наказов мною было принято решение обновить компьютеры для класса информатики. В планах — уделять этой школе ещё больше внимания, ведь здесь обучаются особенные дети, которым требуются дополнительная забота и поддержка, и я буду стараться посильно её оказывать", — подчеркнул депутат Законодательного Собрания Камчатского края, член партии "Единая Россия" Павел Сайдачаков.

"Павел Сайдачаков помогает нам уже не первый год. Благодаря его поддержке мы смогли обновить класс для детей с ОВЗ. Ребята очень любят уроки информатики: на новых компьютерах они получают современные знания, учатся работать с электронными документами, приобретают базовые навыки программирования и обучаются безопасной работе в сети", — рассказала директор школы № 2 Ксения Подгорных.

Создание комфортных условий для обучающихся — один из ключевых приоритетов Народной программы "Единой России". Ежегодно парламентарии формируют перечень поручений на основе обращений жителей, а средства на их выполнение направляются из бюджета Камчатского края.

Смотрите полную версию на сайте >>>